ARTÍCULOS
- Ellipse et périphrase allusive dans les Epistres familieres d’Hélisenne de Crenne.
Jean-philippe Beaulieu (Université De Montréal).
1-11 - El nacimiento del “Roman noir” en Francia. Léo Malet y el Universo de París.
Soledad Díaz Alarcón (Universidad De Córdoba).
11- 41 - Traducir a Victor Hugo en España en la segunda mitad del siglo XIX.
Francisco Lafarga (Universidad De Barcelona).
41-63 - LlLLe De guaiaci medicina (1519) d’Ulrich von Hutten ou comment penser le traitement de la syphilis par delà Hippocrate et Galien.
Claude La Charité (Université du Québec à Rimouski).
63-84 - Rapports entre la litterature et l’architecture: travail interdisciplinaire pour le français sur objectifs specifiques.
Mª Ángeles Lence Guilabert (Universidad Politécnica de Valencia).
84- 96 - El léxico de la agricultura ecológica. A propósito de agri-, agro-, bio- y éco-: elementos polivalentes frecuentes.
Mercedes López-Santiago & Brigitte Lépinette (Grupo Camille-upv / Universidad De Valencia).
96- 112 - Estudio comparativo de los escritores surrealistas: Alejo Carpentier y Paul Nougé.
Lidia Morales Benito (Universidad De Salamanca).
112-134 - Variantes fonético-fonológicas del alemán estándar actual. Una propuesta metodológica para la integración de su enseñanza en la docencia del alemán como lengua extranjera.
Rafael López-Campos Bodineau (Universidad De Sevilla).
134-185 - Interkulturalität im Alltag.
Regina Patzak (Interkulturelles Zentrum Ikz Wien).
185-210 - Estudio empírico sobre la didáctica de la interpretación: los errores más frecuentes en la interpretación simultánea francés-español.
Aurora Ruiz Mezcua (Universidad De Córdoba).
210-233 - Las traducciones alemanas de Juan Valera: paráfrasis, versiones y poemas.
Juan De Dios Torralbo Caballero (Universidad De Córdoba).
233-256 - La enseñanza de la interpretación social. Propuesta de unidad didáctica a partir del estudio de los servicios de interpretación en la Comisaría de Córdoba.
Ingrid Cobos López / Aurora Ruiz Mezcua (Universidad De Córdoba).
256-287 - Reseñas
287-309 - Trabajos de investigación
309-317